Nadané dítě

Máte doma nadané dítě?

Nadání u dítěte můžeme odhalit již v dětství. Nadané dítě totiž má kromě vyššího IQ také nadprůměrné schopnosti, je výkonně tvořivé, dokáže se angažovat v činnostech, je talentované.

Nadané děti jsou časní čtenáři, verbální gymnasté, brzy a explozívně u nich nastupuje rozvoj řeči. Kladou neobvyklé otázky z oblastí z tzv. dospělých zájmů. Mají potřeby detailního vysvětlení fenoménů, událostí, jevů, detailů… Nerozpoznání nadání u dítěte může vést k nepochopení žáka ve vyučování, který potom nepodává výkony ve svých možnostech, škola a vyučování ho nebaví a dojde k opačnému efektu. Je označován jako „zlobivý, nepřizpůsobivý, někdy i neschopný se „zařadit“.

Pokud máte doma nadané dítě přiveďte ho k nám do školy.

V naší škole realizujeme projekt NADÁNÍ JE TŘEBA ROZVÍJET.

Za spolupráce rodičů nadané žáky diagnostikujeme a dále s nimi individuálně pracujeme podle řízené metodiky a doporučení odborníků. Plníme potřeby nadaných dětí, podporujeme je v jejich rozvoji, metodicky pomáháme rodičům zvládnout výjimečnost jejich dítěte.)

Co je nadání?

Nadání nebo talent je soubor vloh, který umožňuje člověku (v našem případě žákovi) potencionálně dosáhnout nadprůměrných výkonův určité oblasti tělesných nebo duševních činností.

Nadání se může projevit v oblasti intelektu, kreativního myšlení, vědeckých schopností, sociálního vůdcovství, mechanické zručnosti nebo v podobě talentu v umění či ve sportu.

Nadané nebo talentované je to dítě, které vykazuje významné výkony v jakékoliv hodnotné oblasti snažení.

Nadané a talentované jsou ty děti, které jsou identifikovány kvalifikovanou osobou, a které jsou díky výrazným předpokladům schopni podávat vynikající výkony. Tyto děti potřebují odlišné vzdělávací programy a služby nad rámec běžných služeb, poskytovaných běžnou třídou.

Definice nadání také představuje 6 základních oblastí, ve kterých se vyšší schopnost může projevit. Jsou to:

intelektová schopnost

schopnost tvořivého myšlení

vědecká schopnost

schopnost sociálního vůdcovství

mechanické schopnosti

talenty ve výtvarném umění

 Intelektová charakteristika nadaných dětí

Mezi intelektové charakteristiky nadaných dětí patří:

• zvídavost,

• dobrá paměť,

• schopnost dlouze se soustředit na úkol,

• dobrá představivost, schopnost rychle se učit.

Mimořádně nadané děti mají dobrou schopnost myšlenkových operací jako je abstrakce, analýza a syntéza.

Jak poznat nadaného žáka v běžné třídě?

Pozor ! Nadaný žák nemusí být jen „hodný“, vzorný a pečlivý žák.

Většinou se jedná o žáka, který je něčím odlišný od ostatních, projevuje zvláštní schopnosti. Někdy se jeví, jako žák „ otravný“ pro učitele, protože často nedává pozor ( nudí se) nebo se stále na něco ptá. Má zájem vědět víc, než učitel vykládá v hodině. Potřebuje zaměstnat… Jindy se může projevovat jako samotář ( nemá kamarády, nemá si s nimi co povídat)

Existují i žáci s dvojí vyjímečností – to jsou žáci se speciálními potřebami ze dvou důvodů. Na jedné straně mají výjimečné schopnosti a na druhé straně trpí nějakou poruchou nebo hendikepem. Patří sem žáci s poruchami učení, poruchami pozornosti ADD/ADHD, Aspergerovým syndromem, fyzickým hendikepem ( poruchy sluchu) aj.

Inspirace:

Talentovani.cz – časopis SVĚT NADÁNÍ

Tallnet.cz

Mensa.cz

Nadanedite.cz

Nadanedeti.cz

Matematickyklokan.cz